Den ferske forskningsrapporten publisert av Report Ocean gir et innblikk i det globale Cloud Computing i høyere utdanning Marked. I følge denne publiserte konkurransemessige etterretningsanalysen er den globale Cloud Computing i høyere utdanning markedet forventes å oppleve en lovende årlig inntektsøkning (USD i Mn) i 2021. En omfattende oversikt og presis innsikt i mulige fremtidige scenarier for det verdensomspennende markedet er gitt i denne studien.
Rapporten gir en grundig studie av dette markedet, tar hensyn til aktuelle hendelser, trendprognoser, forventede forretningsåpninger og databaserte prognoser (2022-2030). Denne forskningen gir et mer omfattende perspektiv på markedsdynamikken ved å konsentrere seg om produkt- og geografiske tolkninger. I tillegg til å se på betydningen av dette feltet, støtter studien markedets forventninger.
Viktige data om nåværende og forventede inntekter til sentrale internasjonale industrideltakere, samt varene de leverer som en del av Cloud Computing i høyere utdanning landskap, vil også inngå i vår dybdeanalyse. Rapporten gir en lettfattelig oversikt over konkurrerende rammeverk som Porters Five Forces-analyse, SWOT-analyse og PESTLE-analyse for å gi en dypere forståelse av de mange aspektene som støtter forskningsfunnene.
Denne omfattende rapportens dybdeanalyse vil gi data om tilbud og etterspørsel og produksjon for alle aspekter av bransjen. Denne globale rapporten om Cloud Computing i høyere utdanning inkluderer regioner som Asia Pacific, Europa, Midtøsten, Afrika, Nord-Amerika og Sør-Amerika.
Det globale Cloud Computing in Higher Education-markedet hadde en markedsverdi på USD 2 182,4 millioner i 2020 og er anslått å nå USD 8 779,1 millioner innen år 2027. Markedet forventes å registrere en CAGR på 22 % over den anslåtte perioden.
Cloud computing i høyere utdanning hjelper lærere, administratorer og studenter i deres utdanningsrelaterte aktiviteter. Det hjelper lærere med å laste opp læremateriell, studenter med å få tilgang til leksene sine og administratorer til enkelt å samarbeide med hverandre og spare penger på datalagring. Økende bruk av SaaS-baserte skyplattformer i høyere utdanning og økende bruk av e-læring forventes å øke markedsveksten. Videre forventes økende IT-utgifter til skyinfrastruktur i utdanning kombinert med økende bruk av kvantedatabehandling i utdanningssektoren også å gi næring til markedsveksten.
Til tross for de drivende faktorene, anslås risikoen for cybersikkerhet og databeskyttelse å begrense markedsveksten. Også manglende overholdelse av SLA og juridiske og jurisdiksjonsspørsmål anslås å hemme markedsveksten negativt. Videre forventes stiv design av skybaserte systemer også å hindre markedsveksten i prognoseperioden.
Vekstpåvirkere:
Økende bruk av SaaS-baserte skyplattformer i høyere utdanning
Bruken av SaaS-baserte skyplattformer har økt i mange bransjer. I sektoren for høyere utdanning økte bruken av disse plattformene raskt under COVID-19-pandemien. Dette er fordi overgangen til virtuell læring har fått mange institusjoner til å revurdere levetiden til teknologistabelen deres. Videre forventes ulike fordeler knyttet til SaaS-basert plattform å øke markedsveksten. Disse fordelene inkluderer færre IT-krav og begrensninger på kapasitet, større fleksibilitet for å møte behov, forbedret samarbeid, mindre nedetid, datagjenoppretting, forbedret sikkerhet og forutsigbare månedlige utgifter. Derfor anslås økende bruk av SaaS-baserte skyplattformer i høyere utdanning å drive markedsveksten.
Forespørsel om å laste ned gratis prøve av denne strategiske rapporten:-https://reportocean.com/industry-verticals/sample-request?report_id=ARS174
Segmentoversikt:
Det globale Cloud Computing in Higher Education-markedet er segmentert institutttype, applikasjon, eierskap og distribusjon.
Etter institutttype,
Universiteter
Teknisk skole
Ivy League-skoler (universiteter)
Samfunnshøyskoler
Segmentet for tekniske skoler forventes å vokse med den raskeste hastigheten på mer enn 23 % på grunn av økende etterspørsel etter cloud computing i tekniske skoler. Community College-segmentet forventes å ha en markedsandel på rundt 16% i 2020.
Etter søknad,
Administrasjon
o Betalinger
o Kalender (planlegging og planlegging)
o Identitetstilgangsadministrasjon
Innhold/dokumentlagring og administrasjon
Samlet kommunikasjon (e-post, videokonferanser/seminarer)
Andre
Administrasjonssegmentet anslås å ha den største markedsandelen på rundt 44 % på grunn av høy bruk av cloud computing til administrative formål som blant annet betalinger og planlegging. Innenfor dette forventes kalenderundersegmentet å overgå en verdi på USD 287 millioner innen 2025. Innholds-/dokumentlagrings- og administrasjonssegmentet forventes å være vitne til den raskeste veksten på rundt 23,5 % på grunn av bruk av cloud computing-tjenester til lagringsformål .
SPESIALTILBUD (Få opptil 30 % rabatt på denne rapporten:-https://reportocean.com/industry-verticals/sample-request?report_id=ARS174
Etter eierskap,
Offentlige institutter
Private institutter
Segmentet for private institutter forventes å ha den største markedsandelen på grunn av økende finansiering i private institutter for å ta i bruk cloud computing-tjenester. Segmentet for offentlige institutter forventes å vokse med den raskeste hastigheten på grunn av økende statlige initiativer for å installere skybaserte utdanningssystemer i offentlige institutter.
Ved utplassering,
Privat sky
Offentlig sky
Hybrid sky
Fellesskapssky
Hybridskysegmentet hadde den største markedsandelen ettersom det lar utdanningsinstitusjoner distribuere et system eller en applikasjon som bruker mer enn én type distribusjonsmodell. Det private skysegmentet forventes å være vitne til den raskeste veksten og krysse en markedsverdi på USD 900 millioner innen 2023.
Regional oversikt
Basert på region er det globale Cloud Computing in Higher Education-markedet delt inn i Europa, Nord-Amerika, Asia, Midtøsten, Afrika og Sør-Amerika.
Nord-Amerika-regionen forventes å ha den største markedsandelen på rundt 29 % på grunn av den økende bruken av teknologisk avanserte produkter i USA og Canada. Asia-Stillehavsregionen forventes å være vitne til den raskeste veksten på rundt 26,6 % på grunn av økende bevissthet angående cloud computing-teknologier i regionen.
Utfordrende landskap
Nøkkelaktører som opererer i det globale Cloud Computing in Higher Education-markedet inkluderer Adobe Systems, Inc., Alibaba Group, Cisco Systems, Inc., International Business Machines (IBM) Corporation, Netapp, Oracle Corporation, NEC Corporation, Microsoft Corporation, VMware, Inc. ., Amazon Web Services, Inc., Ellucian Company LP, Dell EMC, Salesforce.com, SAP og Blackboard, blant andre.
Få tilgang til fullstendig rapportbeskrivelse, innholdsfortegnelse, figurtabell, diagram, etc. @:-https://reportocean.com/industry-verticals/sample-request?report_id=ARS174
Den omtrentlige markedsandelen til de 4 beste aktørene er nesten 61 %. Disse markedsaktørene er engasjert i fusjoner og oppkjøp, samarbeid og nye produktlanseringer for å styrke deres markedstilstedeværelse. For eksempel, i august 2021, ble Oracle utnevnt av departementet for elektronikk og informasjonsteknologi, Indias regjering (MeitY) for å tilby empanelde skyinfrastrukturløsninger.
Den globale Cloud Computing in Higher Education-markedsrapporten gir innsikt i punktene nedenfor:
Market Penetration: Gir omfattende informasjon om markedet som tilbys av fremtredende aktører
Markedsutvikling: Rapporten gir detaljert informasjon om lukrative fremvoksende markeder og analyserer penetrasjon på tvers av modne segmenter av markedene
Markedsdiversifisering: Gir dybdeinformasjon om uutnyttede geografier, nylig utvikling og investeringer
Konkurransedyktig landskapsvurdering: Fusjoner og oppkjøp, sertifiseringer, produktlanseringer i det globale Cloud Computing in Higher Education-markedet er gitt i denne forskningsrapporten. I tillegg legger rapporten også vekt på SWOT-analysen til de ledende aktørene.
Produktutvikling og innovasjon: Rapporten gir intelligent innsikt i fremtidige teknologier, FoU-aktiviteter og banebrytende produktutvikling
Den globale Cloud Computing in Higher Education-markedsrapporten svarer på spørsmål som:
Hva er markedsstørrelsen og prognosen for det globale Cloud Computing i høyere utdanning-markedet?
Hva er de hemmende faktorene og virkningen av COVID-19 på det globale Cloud Computing i høyere utdanning-markedet i vurderingsperioden?
Hvilke er produktene/segmentene/applikasjonene/områdene å investere i i løpet av vurderingsperioden i det globale Cloud Computing in Higher Education-markedet?
Hva er det konkurransedyktige strategiske vinduet for muligheter i det globale Cloud Computing in Higher Education-markedet?
Hva er teknologitrendene og regulatoriske rammeverk i det globale Cloud Computing in Higher Education-markedet?
Hva er markedsandelen til de ledende aktørene i det globale Cloud Computing i høyere utdanning-markedet?
Hvilke moduser og strategiske grep anses som gunstige for å komme inn i det globale cloud computing-markedet i høyere utdanning?
Få tilgang til hele rapporten her:-https://reportocean.com/industry-verticals/sample-request?report_id=ARS174
Om Report Ocean:
Vi er den beste leverandøren av markedsundersøkelser i bransjen. Report Ocean tror på å levere kvalitetsrapporter til kunder for å nå topplinje- og bunnlinjemålene som vil øke markedsandelen din i dagens konkurranseutsatte miljø. Report Ocean er en “one-stop-løsning” for enkeltpersoner, organisasjoner og bransjer som leter etter innovative markedsundersøkelsesrapporter.
Ta kontakt med oss:
Rapporter Ocean:
E-post:[email protected]
Adresse: 500 N Michigan Ave, Suite 600, Chicago, Illinois 60611 – USA Tlf.: +1 888 212 3539 (USA – GRATIS)
Nettsted:https://www.reportocean.com/