I stedet for å distribuere iPads til alle førsteårsstudenter i Ohio State, opprettet universitetet et iPad-enstøingsprogram på plass for skoleåret 2022-23. Kreditt: Jake Rahe | Lantern File PhotoTil tross for bekymringer fra studenter og fakulteter angående avviklingen av iPad-distribusjon, tilbyr Ohio State nettbrett på en ny måte.
Til tross for bekymringer fra studenter og fakulteter angående avviklingen av Ohio States universelle iPad-distribusjon, tilbyr universitetet nettbrett på en ny måte.
Etter å ha avsluttet det populære Digital Flagship-programmet som gitt innkommende førsteår med iPads, Ohio State opprettet et teknologilånsprogram for tusenvis av kvalifiserte studenter for studieåret 2022-23, ifølge Digitalt flaggskip nettsted.
Katharine Keune, kommunikasjonssjef for Office of Technology and Digital Innovation, sa i en e-post Ohio State sitt teknologilånsprogram for studenter gjør iPad- og Surface Go-sett – inkludert blyant og tastatur – tilgjengelig for studenter som trenger dem. Seks tusen studenter kvalifiserte seg til låneprogrammet for høstsemesteret, sa Keune.
“Av de seks tusen lånekvalifiserte studentene har nesten halvparten plukket opp en låneenhet,” sa Keune.
Keune sa at det er to kanaler for å være kvalifisert for en låntaker: påmelding til et kurs merket som “iPad nødvendig” og henvisning til låneprogrammet fra en akademisk rådgiver eller studentadvokat, for eksempel programledere for studentstøtteprogrammer og læringsfellesskap.
Teknologilåneprogrammet er nødvendig for å fylle tomrommet det forrige Digital Flagship-programmet etterlot, sa Keune.
Det digitale flaggskip-programmet, som inkluderte samarbeid mellom Ohio State og Apple ble annonsert i 2017. Det ga teknologisett, inkludert en iPad, etui, tastatur, Apple-blyant og Apple Care til innkommende ferskinger, fra og med 2018-2019-klassen.
IPads er oftest brukt å overvåke e-poster, fullføre kurs og sjekke Carmen, nettportalen for klassemateriell og karakterer. EN Studentlivet 2020 undersøkelsen fant at 96 prosent av studentene var enige eller helt enige i at nettbrettene «var nyttige for akademiske formål», og 90 prosent av enhetene var aktive på ukentlig basis. Ohio State fikk også nasjonal anerkjennelse for dette programmet.
I januar, avdelingsledere og fakultetet uttrykte bekymring for planlegging av undervisning i fravær av teknologien, studenter som arbeider med eldre, mindre funksjonelle enheter og virkningen av den potensielle slutten av programmet på studenter med lav inntekt.
Executive Vice President og Provost Melissa L. Gilliam sa i en universitetsomfattende e-post 26. april at Ohio State ikke lenger vil gi iPads til innkommende studenter som en del av sitt digitale flaggskip-program 26. april.
Keune sa at studenter kan låne et nettbrett i ett semester, men kan registrere seg for å beholde enhetene sine hele året hvis de er påmeldt et annet kurs som krever en iPad. Enhetene som ble kjøpt for å lage låneprogrammet koster rundt 4 millioner dollar og vil være tilgjengelig for kvalifiserte studenter de neste fire årene, sa hun.
Andre år mottok fjerde generasjons iPad Airs det siste året av programmet. Etter priser fra Walmart, eple og Beste kjøp for enheten, Apple Pencil, AppleCare og Magic Keyboard, er hvert digitalt flaggskipsett for øyeblikket verdsatt til omtrent $1000.
Det nye låneprogrammet gir også ut Microsoft Surface Gos, med Surface Go 2 verdsatt til over $300, ifølge priser fra WalmartApple og Best Buy.
Ryan Debolt, en lærerassistent i fysikkadministrasjon og utdannet fysikk i 2022, sa i en e-post at Ohio State Department of Physics, under flaggskiptiden, omfavnet iPadene og laget pensum basert på antakelsen om at studentene eide dem. Han sa at det gjorde “ting” lettere for lærere og elever som helhet.
«Arbeid kan leveres elektronisk når som helst. Klassene ble papirløse. Notabilitet er veldig praktisk for å lage diagrammer og raskt skrive ut fysikkproblemer,” sa Debolt.
Debolt sa at fysikkpensumet ikke krever en iPad, og at han ennå ikke har uttalt seg om låneprogrammet.
Keune sa at fjernundervisning og læring under COVID-19-pandemien akselererte endringer i studentbehov og belyste digitale ulikheter blant studenter og lokalsamfunn i Ohio State. Som et resultat utviklet universitetet Digital Flagship, og gikk bort fra det universelle enhetsprogrammet for studenter og utvidet initiativets fokus på digital egenkapital, kompetansebygging og arbeidsstyrkeutvikling, sa hun.
“Når vi ser fremover, må vi vurdere hvordan vi kan møte de nye og unike behovene til studentene våre på en bærekraftig måte, samtidig som vi forblir forpliktet til digital tilgang og instruksjonsstøtte,” sa Keune.
Denne nye tilnærmingen inkluderer utvidelse av Adobe Creative Cloud-tilgang, og gir studentene gradsspesifikk programvare og muligheten til å bli sertifisert innen kritiske teknologiområder, sa Keune.
“Den nye tilnærmingen posisjonerer Ohio State til å drive innovasjon og endring gjennom lavkosttilgang og programmering for å løfte hele universitetssamfunnet, oppnå nødvendig digital kompetanse og gi tilgang til fremtidige Ohio State-elever med ikke-kredittveier for bransjeanerkjente sertifiseringer, ” sa Keune.